No passado dia 6 de maio, pelas 10 horas, realizou-se no Agrupamento de Escolas de Carregal do Sal (AESC) a 3.ª sessão do projeto “No Banco da Minha Escola” promovida pela Associação Portuguesa de Bancos, dedicada ao tema “Prevenir a Fraude Online”. Esta iniciativa contou com a participação ativa dos alunos de Economia A do 10.º ano e dos alunos do 10.º ano do curso profissional de Estética, Massagem e Bem Estar, que assistiram e interagiram com entusiasmo ao longo da atividade.
Durante a sessão, foram abordados tópicos essenciais para uma utilização segura e consciente da internet nos dias de hoje. A importância da pegada digital e os riscos associados à exposição online deram início ao debate, alertando para o impacto que cada ação na internet pode ter a médio e longo prazo.
Seguiu-se a apresentação dos principais tipos de fraude online que atualmente ameaçam os utilizadores, com destaque para:
Phishing /Smishing – esquemas que visam enganar as vítimas através de e-mails ou mensagens falsas, simulando entidades legítimas para obter dados pessoais e bancários;
Spoofing – técnica de falsificação de identidade digital, usada para enganar os destinatários e aceder a informações sensíveis;
Fraude “Olá Mãe, Olá Pai” – mensagens de WhatsApp que simulam pedidos urgentes de familiares, explorando a confiança para obter transferências monetárias;
Malware e ciberataques – programas maliciosos utilizados para extrair dados pessoais ou financeiros e provocar danos nos dispositivos;
Fraude em Compras Online – práticas enganosas através de sites falsos ou promoções demasiado atrativas, que resultam em perdas financeiras para os consumidores;
Fraude de Romance – esquemas em que os cibercriminosos criam laços afetivos fictícios com as vítimas, com o objetivo de obter dinheiro ou informações pessoais.
A sessão incluiu também uma componente prática e interativa, com a realização de um Quiz temático que testou os conhecimentos dos alunos sobre os diferentes tipos de fraude e os cuidados a ter. Esta atividade revelou-se um excelente momento de aprendizagem e reflexão, promovendo o espírito crítico e a literacia digital entre os jovens.
Com exemplos concretos e conselhos práticos, a sessão contribuiu significativamente para preparar os alunos para os desafios do mundo digital, alertando-os para os perigos escondidos nas interações online e reforçando a importância da prevenção.




