No passado dia 14 de março, assinalou-se, uma vez mais, o Dia do Pi, uma data especial dedicada a uma das constantes matemáticas mais fascinantes. No Agrupamento de Escolas de Carregal do Sal, esta efeméride foi celebrada de forma dinâmica, criativa e com muita matemática à mistura.
No âmbito desta celebração, os alunos do 2º e 3º ciclos participaram ativamente em diversas atividades que aliaram a aprendizagem à criatividade. Ao longo das aulas, foram desafiados a explorar o significado do número π (pi), indo além da sua definição matemática. Recorrendo à plataforma digital Canva, criaram trabalhos visuais apelativos, onde apresentaram curiosidades sobre o pi, como a sua representação infinita e a sua presença em diferentes áreas do conhecimento.
Paralelamente, investigaram aplicações práticas do valor do pi no quotidiano, compreendendo a sua importância no cálculo de áreas e perímetros de circunferências, bem como em contextos reais, como a engenharia, a arquitetura e a tecnologia.
A criatividade dos alunos foi ainda evidenciada na elaboração de trabalhos a partir de materiais reciclados, recriando o famoso símbolo do π e construindo jogos matemáticos tão divertidos quanto sustentáveis. Destacaram-se também as “mãos com o número Pi”, que trouxeram um significado especial à celebração: cada mão simbolizava a união e a esperança, mostrando que, tal como o π é infinito, também o são as possibilidades quando aprendemos em conjunto.
Como forma de valorizar todo o trabalho desenvolvido, foi organizado um estendal com os cartazes elaborados pelos alunos e uma exposição acessível a toda a comunidade escolar, promovendo a partilha das aprendizagens e o reconhecimento do empenho e da criatividade demonstrados. As portas das salas foram igualmente decoradas com espírito matemático e o tema deste ano — a Matemática e a esperança — esteve presente num cartaz inspirador.
Houve ainda espaço para momentos mais doces, com a confeção de deliciosos biscoitos em forma de π, bem como para a partilha de marcadores temáticos com a comunidade educativa.
Esta iniciativa revelou-se uma excelente oportunidade para desenvolver competências digitais, nomeadamente na utilização da plataforma Canva, promover a autonomia e estimular o pensamento crítico dos alunos. O entusiasmo e o empenho evidenciados refletiram não só a aquisição de conhecimentos, mas também o gosto pela descoberta.
O Dia do Pi foi, assim, celebrado de forma significativa, reforçando a ideia de que a Matemática pode ser simultaneamente rigorosa, criativa e inspiradora — porque, no nosso agrupamento, a Matemática não tem limites… tal como o π!
Grupo 230 e 500
