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Semana da Cidadania e Desenvolvimento do Secundário do AECS

No âmbito da Cidadania e Desenvolvimento do Ensino Secundário, de 26 a 29 de abril, dinamizou-se, no Agrupamento de Escolas de Carregal do Sal, a Semana da Cidadania.  Procurou-se envolver toda a comunidade escolar, através da exposição/apresentação de trabalhos/atividades realizadas ao longo do ano e da representação teatral - “Construção do Social”. No dia 29 de abril, sexta-feira, viveu-se um dia no Centro Cultural do Carregal do Sal denominado “Ser Cidadão”.

Neste último dia, os alunos do Ensino Secundário refletiram sobre o tema: “Acolher o outro respeitando a sua dignidade – Refugiados”, com a presença e intervenção de dois agentes da Polícia Marítima, com experiência em operações internacionais da FRONTEX, e da coordenadora da equipa de comunicação do Serviço Jesuíta aos Refugiados.

A Polícia Marítima abordou a realidade e o estatuto de migrantes e refugiados, bem como a sua participação em missões FRONTEX, onde interagiram com migrantes e refugiados em situações dramáticas. Por seu lado, a representante do Serviço Jesuíta aos Refugiados procurou sensibilizar os alunos para o tema das migrações e do asilo, dando a conhecer o seu trabalho e enfatizando a compaixão e a hospitalidade.

Na tarde de sexta-feira, centrados na “Atitude cívica individual e de participação”, os alunos assistiram à peça: “Posso falar de mim?”, apresentada pela Companhia de Teatro ARAMÁ que, partindo de situações ficcionais e outras de inspiração em factos reais, abordou as problemáticas que envolvem o corpo, a sexualidade, a identidades de género, a discriminação, o bullying, a afetividade, a violência no namoro, entre outras.

Foi, ainda, apresentado o Prémio Municipal da Cidadania Jovem, que irá premiar projetos junto dos mais jovens da comunidade de Carregal do Sal.

Na conclusão dos trabalhos, entre outras intervenções, uma aluna destacou que “a prática da cidadania constitui um processo coletivo, que apela à reflexão sobre os problemas sentidos por cada um e pela sociedade”, sendo que cada um, enquanto cidadão, “tem um papel importante a desempenhar na construção de uma sociedade melhor e mais democrática, conhecendo os seus direitos, e demonstrando solidariedade para com os outros”, reconhecendo a importância da promoção de reflexões, no âmbito da escola, de “conscientização dos mais jovens da realidade que os rodeia”.

Para os alunos “o dia foi incrível”, tendo as atividades sido “interessantíssimas” e as intervenções muito “enriquecedoras”. Conseguiram surpreender-se com a realidade apresentada e “a certo ponto, foi até um choque de realidade”.

Para além de se ter alertado para as diferentes realidades humanas vivenciadas na sociedade e, em particular, por refugiados/migrantes, identificaram-se experiências de choque intercultural, refletiu-se sobre os problemas sentidos pela sociedade e, em especial, sobre os desafios colocados à integração de refugiados. Promoveu-se, ainda, a consciencialização acerca da realidade migratória e uma intervenção pessoal e social dinâmica.

A Semana da Cidadania e Desenvolvimento do Ensino Secundário foi para os alunos “uma semana de partilha, de aprendizagens e de alegria”, para eles “ter sido possível partilhar tanto conhecimento com tanta gente foi espetacular”, algo que repetiam sem hesitação.Com esta semana, potenciou-se a formação individual de cada aluno, enquanto pessoas informadas, responsáveis, autónomas e solidárias, incentivando o exercício dos seus direitos e deveres, em diálogo e no respeito pelos outros, com espírito democrático, pluralista, crítico e criativo.

 

Melhores cidadãos, sociedade mais participada, justa e inclusiva.

 

                          A Equipa de Cidadania e Desenvolvimento do Ensino Secundário do AECS

 

Entre os dias 20 e 26 de março, 4 alunos/alunas e 3 docentes do Agrupamento de Escolas de Carregal do Sal deslocaram-se a Mersin, na Turquia, no âmbito do projeto Erasmus+ “Don’t be Cyber Bully, be Aware!”. Neste projeto participam escolas de 6 países: Portugal, Itália, Roménia, Turquia, Bulgária e Polónia.

Foi uma semana plena de atividades, com muita aprendizagem e novos contactos à mistura. Na segunda-feira, primeiro dia de trabalho, houve uma sessão de abertura do programa, com receção pelo Diretor, seguida de uma visita guiada à escola. O almoço, composto por comida típica da região, foi um verdadeiro teste a todos os sentidos.

O segundo dia de atividades foi passado a conhecer as maravilhas naturais da cidade antiga em Uzuncaburç edas grutas de Kikalesi. O delicioso almoço típico foi servido à beira-mar em Narlikuyu e, no regresso a Mersin, houve ainda a oportunidade de apreciar a beleza do Castelo da Donzela, situado numa pequena ilha ao largo da zona de Kikalesi.

No dia seguinte, teve lugar um ateliê sobre ferramentas digitais, tendo os/as alunos/as criado um pequeno vídeo de animação sobre Cyberbullying, seguido de uma visita a uma quinta nos arredores da cidade de Mersin. Os/As alunos/as visitaram uma plantação de bananas, campos de cultivo e de árvores de fruta, tendo apanhado laranjas diretamente das árvores para provarem no local, andaram a cavalo e tiveram oportunidade de ver como se faz pão curdo.

O auge desta mobilidade aconteceu na quinta-feira, dia 24 de março, um dia que perdurará para sempre na memória dos/as alunos/as e docentes do Agrupamento de Escolas de Carregal do Sal: a tão ansiada visita à Capadócia, um mundo à parte, com as suas “chaminés de fada” e a beleza singular das habitações trogloditas. O Museu ao Ar Livre de Göreme, classificado pela UNESCO como património mundial, foi amplamente apreciado, bem como a região de Nevşehir, Avanos, Vale Devrent, Cavusin, entre muitas outras localidades.  “Um deslumbramento!”, “Que maravilha!”, “É mesmo do outro mundo!” foram as exclamações e as expressões nos rostos de todos/as ao longo do dia.

No último dia de atividades, foram apresentados os trabalhos realizados durante a semana e teve lugar a cerimónia de entrega de certificados.

Foi uma experiência inesquecível para todos/as os envolvidos/as e a prova de que a participação em projetos Erasmus+ é uma aposta ganha do Agrupamento, não só em termos de consciência cívica e de cidadania europeia, mas também em aprendizagem e trabalho colaborativo.

 

 

 

Procedimento concursal comum de recrutamento para o preenchimento de um posto de trabalho em regime de contrato de trabalho em funções públicas por tempo indeterminado, para a carreira e categoria de assistente operacional


 


 

No passado dia 23 de março teve lugar, no anfiteatro da Escola Secundária de Carregal do Sal, uma palestra sobre o ecossistema antártico destinada aos alunos do 8º ano, no âmbito da disciplina de Ciências Naturais, atividade promovida pelo cientista polar José Abreu, sob organização das professoras de ciências Cristina Pais e Natércia Ferreira.

A sessão, que se deu entre as 11:00h e as 12:00h, teve como fundamento informar os alunos de alguns aspetos importantes acerca do ecossistema da Antártida.

Então, o cientista, através de uma apresentação feita em PowerPoint, deu a conhecer: as consequências da ação antrópica nos polos; o impacto do aquecimento global e dos microplásticos (poluição); a ação do Homem nas cadeias alimentares; a biodiversidade das regiões polares em particular e a nível global; as questões de sustentabilidade. Foi fazendo algumas questões acerca do assunto tratado e deu referiu algumas curiosidades até então desconhecidas pelos alunos. Os alunos também tiveram, no final, a possibilidade de colocar dúvidas ao cientista.

Foi uma atividade importante e interessante para todos os alunos, quer por estar relacionado com as matérias abordadas no presente ano letivo, quer para ficar a entender alguns aspetos que eram incógnitos pelos alunos.

 

Henrique Carreira; nº11; 8ºB

 

 

Entre os dias 26 e 29 de abril, vai realizar-se a semana dedicada à Cidadania e Desenvolvimento no Ensino Secundário do Agrupamento de Escolas de Carregal do Sal, com a exibição de exposições, apresentações e conferências.

No dia 29 de abril, no Centro Cultural de Carregal do Sal, decorrerá o dia “Ser Cidadão”, com a participação de todos os alunos do secundário e a presença da Polícia Marítima e do Serviço dos Jesuítas aos Refugiados, e com a apresentação do Prémio Municipal de Cidadania Jovem e da peça de teatro “Posso falar de mim?”, do grupo Aramá.

 

Equipa de CD do Ensino Secundário

No dia 22 de Abril, realizou-se a fase final distrital de iniciados de Badminton no pavilhão da escola secundária de Castro Daire, com participação dos 40 melhores atletas/alunos desta modalidade no distrito de Viseu, em representação de 9 de escolas / agrupamentos.

O Agrupamento de Escola de Carregal do Sal esteve representado com 11 alunos da escola secundária e 4 alunos da escola básica Aristides Sousa Mendes, nas seguintes variantes / competições: singulares femininos e masculinos, pares mistos, pares senhoras e pares homens.

 O nosso agrupamento sagrou-se campeão distrital de iniciados, através dos alunos: Carolina Bernardo, Gil Batista em singulares; Sara Lopes / Alexandre Oliveira em pares mistos, Inês Campos / Inês Valério em pares senhoras e Gil Batista / José Tavares em pares homens.

Estes quinze fantásticos alunos tiveram um excelente desempenho desportivo e social, e assim estão todos de parabéns, tendo dignificado a modalidade de Badminton e o agrupamento de escolas de Carregal do Sal. Aos nossos brilhantes alunos o nosso muito obrigado, sinceros parabéns e muitas felicidades para todos, e em especial ao Gil Batista e Carolina Bernardo, que vão representar o agrupamento de escolas de Carregal do Sal e a Coordenação Local do Desporto Escolar de Viseu nos campeonatos regionais do Desporto Escolar no dia 07 de Maio em Castelo Branco.

 

O núcleo de Badminton do AE de Carregal do Sal

terça, 26 abril 2022 13:50

Final distrital de Badminton

No dia 7 de abril, realizou-se no AE de Oliveira de Frades a fase final distrital de juvenis de Badminton. Estiveram presentes os 28 melhores atletas / alunos  (13 rapazes e 15 raparigas) de Badminton do distrito de Viseu, em representação de 7 Agrupamentos de Escolas.

O AE de Carregal do Sal sagrou-se campeão distrital de juvenis masculino e feminino, através dos alunos: João Pedro sousa (11º A) e Inês Pinto (12º A). Também estiveram no pódio os alunos: Gabriel Gonçalves (10º B) e e Afonso Loureiro (10º D) que conquistaram o 2º e 3º lugar. Os alunos: José Teixeira (12º A), Carolina Nunes (10º C) obtiveram o 4º lugar. As irmãs Íris e Fátima Reis conquistaram o 5º e 7º lugar. Estes 8 fantásticos alunos tiveram um excelente desempenho desportivo e social e assim estão todos de parabéns.

Uma nota curiosa é o fato de 5 destes alunos: Carolina, João, Gabriel, Afonso e José, tiveram a sua formação desportiva de Badminton na Escola Básica Aristides Sousa Mendes em Cabanas de Viriato, orientados pelo professor Paulo Andrade.

Uma segunda curiosidade é o facto da nossa aldeia de Beijós, estar representada com 5 alunos em 28. Um número muito relevante e significativo. Assim os alunos: João Sousa, Afonso Loureiro, José Teixeira, Maria Madalena Jesus e Nuno Batista, os dois últimos da escola Alves Martins, representaram de forma brilhante e digna esta nossa pequena, mas simpática e trabalhadora aldeia do nosso concelho.

Aos nossos brilhantes alunos o nosso obrigado e sinceros parabéns e muitas felicidades para todos e em especial ao João, Gabriel e Inês que vão representar o agrupamento de escolas de Carregal do Sal e a CLDE de Viseu nos campeonatos regionais do Desporto Escolar no dia 7 de maio em Castelo Branco.

terça, 26 abril 2022 13:48

Vivenciar o Autismo

Sensibilização para o Dia Mundial da Consciencialização do Autismo (2 de abril)

 

     Entre os dias 1 e 8 de abril, realizaram-se várias atividades com vista a sensibilizar a comunidade educativa para o Autismo. Logo no primeiro dia de abril, na Escola Secundária, foi construído um painel alusivo ao tema que foi colocado na entrada principal da escola. Foram elaborados e distribuídos por todos os alunos marcadores de livros, com mensagens de sensibilização e as caraterísticas mais comuns nas crianças e jovens com Perturbação do Espetro do Autismo.

      Na Escola Básica foram afixados cartazes alusivos ao tema, elaborados e distribuídos laços azuis e marcadores a todos os alunos e professores.

      Na Escola Básica Aristides de Sousa Mendes, os docentes e os alunos construíram cartazes e peças de puzzle alusivas à problemática do autismo. Os mesmos foram afixados em locais chave da escola de forma a potenciarem uma função apelativa. Na EBASM, envolveram e sensibilizaram toda a comunidade educativa, entregando marcadores de livros a cada pessoa e promovendo diálogos/conversas formais e informais sobre a temática no seio das turmas e em contexto da comunidade educativa.

     Os Diretores de Turma participaram na atividade com a divulgação de pequenos vídeos, selecionados pelo Departamento de Educação Especial, junto dos alunos nas aulas de Atendimento ao Aluno ou outras. Os professores Titulares de Turma e os Educadores de Infância envolveram-se na sensibilização para o Dia Mundial da Consciencialização do Autismo, sensibilizando os seus alunos/crianças para a temática, também com a visualização de pequenos vídeos previamente selecionados pelo DEE.

     Na EBNA foi elaborado um “cantinho” alusivo ao tema onde estavam patentes algumas das caraterísticas da problemática. Os docentes de educação especial a lecionar nessa Escola, fizeram um périplo pelas diversas turmas do 1º ciclo e exploraram o tema, distribuindo laços azuis, e marcadores de livros, a todos os alunos e professores. Salienta-se o enorme interesse por parte de todos, registando-se um balanço da atividade muito positivo e enriquecedor. 

    O principal objetivo do Departamento foi dar a conhecer esta problemática e fomentar a aceitação e a tolerância do indivíduo com autismo, dentro e/ ou fora da escola. O autismo não é uma doença e não tem cura, mas cabe à sociedade compreendê-lo e respeitá-lo. O autismo é apenas uma forma diferente de ver e sentir o mundo que nos rodeia...

 

terça, 26 abril 2022 13:44

“Os neurocientistas vão à escola”

 Na passada segunda-feira, dia 21 de março, os alunos do 9ºD e 10ºB do Agrupamento de Escolas de Carregal do Sal, assistiram a uma palestra comandada pela cientista Gabriela Tavares e intitulada “Os neurocientistas vão à escola”, no âmbito da semana internacional do cérebro.

 Palestra que inicialmente contou com uma breve apresentação sobre o cérebro, as suas células e a forma como estas comunicam entre si, tendo ainda a palestrante divulgado algumas curiosidades, até então desconhecidas pelos alunos, acerca dos dois hemisférios cerebrais e dos processos desempenhados pelas diferentes partes do cérebro.

 Outro assunto abordado foi o sono, com a elucidação da importância do descanso adequado para o nosso organismo e com a divulgação de medidas fundamentais para a manutenção de uma boa “higiene” do sono.

 Importante referir ainda que durante toda a palestra os alunos, com base no seu conhecimento, participaram na divulgação das ideias, tendo já na parte final a cientista Gabriela Tavares esclarecido as dúvidas acumuladas pelos alunos durante toda a palestra.

 

 

 

Leonardo Martins, Nº11, 9ºD

 

No passado dia 14 de março, realizou-se em Castro Daire (no Auditório do Centro Municipal da Cultura) mais uma sessão distrital do Parlamento dos Jovens do Ensino Básico. Este ano, cujo tema em discussão é “Fake news - que estratégias para combater a desinformação?”,contou com a presença de vinte e três escolas inscritas e o nosso agrupamento esteve  muito bem representado pelas alunas Joana Mafalda PereiraÍris Figueiredo Nunes, ambas do 9ºC. Estas duas jovens evidenciaram-se como deputadas e desempenharam com tanto mérito a sua missão que as medidas propostas pela nossa escola foram eleitas como projeto de recomendação a levar à Assembleia da República.

      Para a nossa escola é sempre um orgulho ter jovens empenhados e dedicados, que se envolvem num projeto e o tentam concretizar com sucesso. PARABÉNS não só às duas alunas envolvidas nesta atividade como a todos os jovens envolvidos no projeto “Parlamento dos Jovens”.

 

 

A Coordenadora do Parlamento dos Jovens (Básico)

Prof. Helena Sá Farias