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segunda, 24 março 2014 14:13
Porque é para muitos a estação mais bonita do ano, os alunos do grupo-turma PIEF 2 quiseram receber a Primavera da melhor forma possível, contagiando toda a comunidade escolar com cores, flores e muita alegria! Neste sentido, a presente comemoração assumiu uma forma tripartida, uma vez que foram também comemorados o Dia da Agricultura (dia 20 de março); o Dia Mundial da Árvore (dia 21) e o Dia Mundial da Água (dia 22). Ao longo de todas as atividades desenvolvidas, pretendeu-se elucidar os alunos para a importância dos nossos recursos e de tudo o que a natureza nos pode dar, adquirindo sempre conhecimentos de forma lúdica, divertida e em grupo. 
No âmbito da disciplina de Hortofloricultura, e para comemoração do Dia da Agricultura, foi realizado o plantio simbólico de 16 árvores de fruto doadas pela autarquia local, entidade parceira do projeto PIEF. Assim, com o apoio de um aluno do PIEF, cada turma plantou uma árvore no recinto escolar, ficando esta com a identificação da mesma. A iniciativa contemplou ainda a distribuição de um pequeno panfleto alusivo à data em questão e teve uma adesão bastante positiva, mobilizando toda a comunidade escolar.  
Para celebrar a vinda da Primavera, os alunos procederam à decoração do PBX, decorando igualmente a sala de professores, a fixando uma cartaz e colocando sobre as mesas vasos feitos com materiais reciclados e flores primaveris. 
O Dia Mundial da Árvore foi assinalado com a elaboração de uma árvore designada por “Árvore dos Desejos”, onde os alunos deixaram os seus desejos relativamente à preservação da natureza. 
De forma a assinalar o Dia Mundial da Água, os alunos realizaram várias pesquisas e reuniram inúmeras dicas de poupança que facilmente se podem adotar e que fazem uma grande diferença em termos ambientais. Como tal, efetuaram um placard capaz de captar a atenção e sensibilizar miúdos e graúdos. 
A dinâmica deste grupo-turma não fica por aqui, reservando ainda algumas surpresas até ao final do ano letivo. Cabe-nos ainda fazer um agradecimento geral a todos os que participaram, nas mais variadas formas, uma vez que só com união de esforços é possível concretizar este tipo de iniciativas.   
 
quarta, 19 março 2014 09:01
As bibliotecas escolares, em articulação com os professores do 1.º ciclo e de Português, dinamizaram um concurso de leitura em voz alta. 
Este concurso está integrado na Semana da Leitura 2014 e decorreu em duas fases: a fase-escola e a fase final. A fase-escola realizou-se ao longo de três semanas e contou com a participação de cerca de cem alunos dos 1.º, 2.º e 3.º ciclos e do ensino secundário. Nesta fase foram selecionados, em cada escola, dois alunos de cada ciclo e quatro do ensino secundário. Estes alunos participaram na fase final, a qual teve lugar no dia 17 de março, pelas 18h00, no auditório da Escola Secundária.
Os alunos foram avaliados em quatro parâmetros: tom de voz, articulação/dicção, entoação e expressividade. O júri do concurso foi constituído pela diretora da biblioteca municipal, pelo vereador da educação, pela adjunta do diretor, responsável pelas bibliotecas escolares, e pelo presidente da Associação de Estudantes.
 
Os vencedores deste concurso foram:
 
1.º ciclo 
Inês Ferreira – 4.ºD – Escola Básica Aristides Sousa Mendes
2.º Ciclo
Maria Batista – 5.ºE – Escola Básica Aristides Sousa Mendes
3.º Ciclo
Ana Rita Andrade – 9.ºA – Escola Secundária de Carregal do Sal
Ensino Secundário
Inês Pereira – 10.ºA – Escola Secundária de Carregal do Sal
 
Estes alunos receberam livros oferecidos pela Porto Editora e pequenas lembranças, oferta da Rede de Bibliotecas Escolares. 
A fase final foi animada com a atuação da aluna Ariana Neves que interpretou duas canções, uma delas da sua autoria.
 
sexta, 14 março 2014 00:00

 SEMANA DA LEITURA 2014 :  De 17 a 21 de março. 

“A minha pátria é a língua portuguesa”

Fernando Pessoa

Programação.pdf

quinta, 06 março 2014 17:01
    No ano letivo 2012/2013, alunos com necessidades educativas especiais abrangidos pela alínea e) currículo específico individual do Decreto-Lei 3/2008 de 7 de Janeiro participaram no “BiblioFilmes Festival” com o filme intitulado “Ler, ler, ler…”, na categoria “Dança com livros”.
    A Equipa de Educação Especial com a colaboração das Bibliotecas Escolares teve como principal propósito desta participação sensibilizar para a importância do livro e da leitura. Tal participação obteve o 1º lugar na votação do júri e a atribuição de um prémio que consistiu numa viagem para 14 pessoas ao Parlamento Europeu em Bruxelas. A viagem teve lugar nos dias 30 e 31 de janeiro e 1 de fevereiro permitindo aos participantes uma experiência bastante enriquecedora. Contribuiu para a inclusão sociocultural dos alunos com necessidades educativas especiais, na medida em que favoreceu a sua autoconfiança e o crescimento individual e social. 
    Esta “viagem de sonho” possibilitou sem dúvida, aos nossos “exploradores de Bruxelas” momentos incríveis, cheios de alegria e felicidade que jamais apagarão das suas memórias!...
 
27 de fevereiro de 2014
A Equipa de Educação Especial

Diario da Viagem a Bruxelas 

quinta, 06 março 2014 16:01
Na tarde do passado dia 26, realizou-se o tradicional desfile das crianças e alunos do Agrupamento de Escolas de Carregal do Sal.
O desfile carnavalesco iniciou-se a partir do Centro Educativo Nun´Álvares e percorreu as principais artérias da vila, terminando em frente à Praça do Município.
Os participantes estavam maravilhosamente fantasiados e encantadores; os trajes, caprichosamente bem confeccionados.
A convite, participaram ainda as crianças da creche e o jardim de infância da Santa Casa da Misericórdia, bem como, os utentes do Núcleo da Associação Portuguesa de Paralisia Cerebral de Oliveira do Conde.
Nesta organização, o Agrupamento de Escolas usufruiu da colaboração da GNR e ainda de um contributo financeiro e apoio logístico da autarquia. 
quinta, 06 março 2014 12:23
O Agrupamento de Escolas de Carregal do Sal é uma das Escolas Associadas à UNESCO
 
O Agrupamento de Escolas de Carregal do Sal foi recentemente considerado uma das Escolas Associadas à UNESCO.
Este importante facto contribuirá inequivocamente para uma cultura de escola diferente necessariamente melhor.
 
As Escolas Associadas à UNESCO são uma rede única com mais de 9.600 escolas repartidas por 185 países, todas elas empenhadas em promover os ideais da UNESCO, a educação internacional e a qualidade da mesma. Estas escolas são ainda consideradas "centros de inovação" no plano da educação e abrangem todos os níveis de ensino: Infantil, Básico, Secundário, Formação Profissional e Institutos de Formação do Professores.
 
Existem em Portugal 57 escolas associadas à UNESCO. 
 
O nome de Carregal do Sal através do seu Agrupamento de Escolas está agora registado numa das instituições mais importantes do mundo que é a UNESCO.
 
A Unesco colabora para a formação de professores e contribui para a construção de escolas e para a doação de equipamento necessário para o seu funcionamento, além de promover atividades culturais para as comunidades valorizarem seu património cultural através da preservação das entidades culturais e tradições, assim como a promoção dos livros e a leitura.
 
Além do mais, a Unesco promove a livre circulação de ideias por meios audiovisuais, fomenta a liberdade de imprensa e a independência, o pluralismo e a diversidade dos meios de informação, através do Programa Internacional para a Promoção da Comunicação.
 
Um dos principais objetivos da organização é reduzir o analfabetismo no mundo, e contribui para isso financiando a formação de professores e criando escolas em regiões de refugiados.
 
Na área de ciência e tecnologia, a Unesco promove pesquisas para orientar a exploração dos recursos naturais, além de criar programas para proteção dos patrimónios culturais e naturais além do desenvolvimento dos meios de comunicação.
terça, 25 fevereiro 2014 09:19

O prazo da inscrição para obtenção do certificado  Key for School, que terminaria hoje, foi alargado até ao próximo dia 5 de março.
Este prolongamento do prazo vem responder ao pedido de encarregados de educação dos alunos a frequentar o 9.º ano que teriam entendido que estes alunos, já inscritos para a realização do teste, estariam também automaticamente inscritos para a obtenção do certificado, o que não corresponde à verdade.
De facto, os encarregados de educação dos alunos a frequentar o 9.º ano que pretendam que o seu educando tenha acesso à certificação da Universidade de Cambridge têm de proceder à inscrição para a sua obtenção em http://keyforschools.iave.pt/form/ 
Este prazo pode ainda ser utilizado pelos encarregados de educação dos alunos do 6.º ao 12.º ano de escolaridade, os quais poderão, igualmente, proceder à sua inscrição para a obtenção do certificado.
A obtenção deste certificado tem um custo de 25,00 €. Este valor é muito inferior ao praticado em escolas de línguas, superior a 80,00 €.
Para os alunos a frequentar o 9.º ano  abrangidos pelo escalão B da  Ação Social Escolar o  valor  a pagar é 12,50 €  e  os alunos mais carenciados, abrangidos pelo escalão A, podem obter o certificado sem qualquer custo.
sexta, 21 fevereiro 2014 22:58
segunda, 17 fevereiro 2014 16:07
 
Numa data tão especial como é o Dia dos Namorados, os alunos do grupo-turma PIEF 2 abriram as portas dos seus corações e contagiaram toda a comunidade escolar. Com a colaboração de alguns docentes, prepararam e decoraram o PBX com cores e motivos bem românticos. Depois de muitas pesquisas e aprendizagens, pretendeu-se dar maior destaque aos poemas de amor de autores portugueses e ingleses, relatando-se episódios de construção de edifícios com origem em histórias de amor, antigos postais de namorados e tradições populares portuguesas e, por fim, os pares românticos mundialmente conhecidos do cinema com as suas mais belas histórias de amor. Além disso, os alunos ainda visitaram algumas salas de aulas onde declamaram alguns poemas de amor de autores como Fernando Pessoa, Florbela Espanca ou William Shakespeare, trabalhando a expressão oral e aumentando a sua autoestima. Pelo facto de o tema ser tão ligado aos afetos, a atividade não ficou por aqui, uma vez que os alunos do PIEF quiseram brindar os colegas de outras turmas com a oferta de um marcador de livros alusivo ao tema e uma pequena bolacha em forma de coração. Para este efeito, foi essencial a colaboração dos alunos do curso CEF de Pastelaria na elaboração de cerca de 300 bolachas que permitiram adoçar o dia 14 de fevereiro na nossa escola. O resultado desta atividade superou em muito as expectativas de todos os que nela participaram, criando uma grande dinâmica e possibilitando a articulação dos alunos PIEF com toda a comunidade escolar.
segunda, 17 fevereiro 2014 15:59
    No passado dia 10 de fevereiro, decorreu na Escola Básica uma ação de sensibilização destinada aos alunos do grupo-turma PIEF 2, realizada pelos agentes Sousa e Cruz, pertencentes ao destacamento territorial de Santa Comba Dão da secção de Programas Especiais - Escola Segura. 
    O tema central da sessão foi a prevenção do consumo de substâncias psicoativas, tendo esta como objetivo principal o esclarecimento de assuntos como: o conceito de droga, a distinção entre drogas lícitas e ilícitas, os efeitos das diferentes drogas, as idades permitidas por lei para a aquisição das mesmas, as entidades que trabalham na prevenção e acompanhamento de pessoas que consomem drogas, entre outros. A presente ação também contemplou um espaço para clarificação de dúvidas por parte dos alunos, a ilustração de situações tipo e ainda o visionamento de um pequeno filme que retrava um testemunho real de uma pessoa toxicodependente.
    Na sequência dos assuntos abordados, ainda foram discutidos alguns comportamentos civis e criminais, sendo esta sessão bastante benéfica e elucidativa para que os alunos possam realizar as suas escolhas de forma responsável, desenvolvendo o sentido de autonomia e respeitando-se a si e aos outros.