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Webmaster

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terça, 11 novembro 2014 17:08

É difícil resistir a alguns apelos… Foi sob este lema que os alunos das turmas A e C do 7º ano acederam à proposta de elaborar, no âmbito da disciplina de Espanhol, diversos e diferentes “abanicos” com motivos alusivos à cultura espanhola. Assim, dando asas à sua criatividade e imaginação e sob proposta da docente que leciona a disciplina surgiram as mais diversas e interessantes propostas de “abanicos”/ leques. 

¡Enhorabuena a los alumnos por tanta creatividad!

 

quarta, 05 novembro 2014 10:37
             No início do ano letivo, os alunos que beneficiam da medida educativa currículo específico individual, verificaram que a sala para prestar apoio no âmbito das terapias estava a precisar de um “ar” mais feliz.
             Eis que surgiu o seguinte comentário: “E porque não limpar e pintar a nossa sala?”
             Os professores e alunos começaram por pesquisar na internet quais as cores mais adequadas para o bom funcionamento da mesma.
Descobriram que:
            A cor amarela significa luz, calor, descontração, otimismo e alegria. O amarelo simboliza o sol, o verão, a prosperidade e a felicidade. É uma cor inspiradora e que desperta a criatividade. Estimula as atividades mentais e o raciocínio. Um ambiente pintado de amarelo traz mais calor e iluminação. É ideal para dar a sensação de calor em ambientes frios e escuros. Também proporciona concentração e atenção, por isso, é recomendável para escritórios e salas de estudo.
        A cor laranja significa alegria, vitalidade, prosperidade e sucesso. Está associada à criatividade, pois o seu uso desperta a mente e auxilia no processo de assimilação de novas ideias. Energia, entusiasmo, comunicação e espontaneidade são palavras- chave associadas ao laranja.
Após uma escolha criteriosa das cores, met
eu-se mãos à obra.
 
          A elaboração desta tarefa não teria sido possível sem a colaboração, estímulo e empenho de diversas pessoas. Gostaríamos, por este facto, de expressar toda a nossa gratidão e apreço a todos aqueles que, direta ou indiretamente, contribuíram para que esta tarefa se tornasse uma realidade, nomeadamente à direção do agrupamento e aos assistentes operacionais senhor Ribeiro, senhor Ricardo Formiga e senhor António José Santos.
terça, 04 novembro 2014 16:02
  

 

      As crianças da Educação Pré Escolar vivenciaram um animado “Desfile do Chapéu”. Ao ritmo de Hooked On Classics - Royal Philharmonic Orchestra, pudemos apreciar a criatividade e originalidade dos modelos apresentados. 
      Os chapéus foram o produto final de um desafio lançado aos familiares das crianças cujo objetivo principal foi promover a interação escola/família.
        Os chapéus revelaram-se verdadeiras obras de arte estando por isso expostos no hall de entrada da EBNA numa exposição temática intitulada: “Chapéus há muitos”.
quinta, 30 outubro 2014 12:24

A turma D do 4.º ano de escolaridade da Escola Básica Aristides de Sousa Mendes participou na atividade “Reinventing the Classics” no âmbito da AEC de Inglês. Os alunos e alunas tomaram contacto com as obras de alguns pintores famosos, tendo em seguida reinventado essas mesmas obras de acordo com a sua sensibilidade. Esta atividade inseriu-se na unidade temática “Colours” e culminou com uma exposição que se encontra patente no átrio da Escola.

 

segunda, 27 outubro 2014 10:17
                  No passado dia 22 de outubro, pelas onze horas, na Escola Sede do Agrupamento de Escolas de Carregal do Sal, realizou-se uma ação de sensibilização sobre “Alimentação Saudável” direcionada aos alunos com Currículo Específico Individual, no âmbito da atividade “Ao Encontro da Comunidade Educativa”. Foi dinamizada pelas enfermeiras Joana Lopes e Helena Paiva, do Centro de Saúde de Carregal do Sal e pelo grupo de Educação Especial.
                 Nesta ação de sensibilização, foi reforçada a ideia de que uma alimentação saudável é essencial para o bem-estar do indivíduo, contribuindo para a prevenção de doenças. As enfermeiras referiram alguns erros alimentares mais comuns dos jovens, sugerindo dicas para uma alimentação saudável. Um outro aspeto evidenciado foi a importância do pequeno-almoço, sendo prejudicial longos períodos de jejum. Contudo, esta refeição é, muitas vezes, descurada pelos jovens, facto que foi confirmado por uma parte significativa dos alunos. 
                Os alunos mostraram bastante entusiasmo nesta ação, que decorreu sempre através de um diálogo informal, recorrendo às suas vivências diárias, o que permitiu uma grande interação. 
               A escola tem um papel central ao nível da formação e consolidação de hábitos alimentares saudáveis, pelo que este tipo de iniciativas permite dar a conhecer aos jovens noções sobre a alimentação saudável e sua importância para o sucesso escolar e bem-estar geral. 
 
 
 
quinta, 23 outubro 2014 07:34

       

            O Projeto aLeR+ é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura desenvolvido em parceria com a Rede de Bibliotecas Escolares que, numa primeira fase, criou uma rede com cerca de 100 escolas / agrupamentos dispostos a desenvolverem uma cultura integral de leitura.

            No início do ano letivo, o Agrupamento de Escolas de Carregal do Sal apresentou uma candidatura à 2.ª fase deste projeto, tendo a mesma sido selecionada. Assim, o agrupamento irá receber apoio técnico e financeiro para a implementação do projeto “Crescer a ler / Ler para crescer”, o qual será implementado no biénio 2014-2016.

            Pretende-se desenvolver uma cultura de leitura no agrupamento e na comunidade envolvente, de forma a elevar os níveis de literacia. Serão levadas a efeito ações dirigidas às crianças da Educação Pré-escolar e aos alunos dos Ensinos Básico e Secundário, de forma a desenvolver ainda mais os hábitos de leitura e as competências leitoras e de informação, mas também, ações destinadas ao pessoal docente e não docente, às famílias e à comunidade em geral.

 

quarta, 22 outubro 2014 10:58
Considerando que é objetivo primordial a sensibilização das crianças para práticas e estilos de vida saudáveis, as educadoras de infância e assistentes operacionais dramatizaram uma adaptação da história “O gato comilão” de Patacrua Oliveira Dumas para todas as crianças da Educação Pré Escolar da EBNA. Foi constante a algazarra e boa disposição evidenciadas pelas crianças durante toda a história.
No mesmo âmbito, no período da tarde, as crianças prepararam um lanche saudável constituído por sumo de laranja natural e pão com manteiga. Foi deveras gratificante poder observar o grau de envolvimento dos pequenos “ajudantes de cozinha” durante a preparação do mesmo. 
Ainda neste dia, as crianças receberam um pacote de leite de vários sabores, um lápis e um balão oferecidos pela marca Mimosa, a quem as crianças agradecem com gentileza esta nobre iniciativa.
 
 
quarta, 22 outubro 2014 10:26
Decorreu no passado dia 15 de outubro uma sessão de sensibilização para professores e assistentes operacionais para o projeto +Contigo. Nesse mesmo dia decorreu também uma sessão para pais e encarregados de educação dos alunos alvo do projeto.
Trata-se de um projeto de intervenção comunitária que se desenvolve desde 2009, tendo como entidades promotoras a ARS Centro, através do seu Departamento de Saúde Pública, e a Escola Superior de Enfermagem de Coimbra e como entidade parceira a estrutura regional do Ministério da Educação. 
O projeto vai ser implementado no nosso agrupamento, iniciando-se nas turmas do oitavo ano. Acreditando que intervir em saúde escolar é intervir numa fase precoce do desenvolvimento em que é possível moldar, de forma positiva, comportamentos e atitudes, atuando a um nível dito primordial de prevenção em saúde. 
A finalidade do projeto consiste na prevenção do suicídio em adolescentes, mediante a promoção da autoestima e da resiliência psicossocial e a prevenção de comportamentos de risco associados. 
A implementação conta com a colaboração do Centro de Saúde de Carregal do Sal. 
 

terça, 21 outubro 2014 14:03

    AVISO :

Provas de Validação dos Cursos Profissionais


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