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Friendship Across Cultures

O projeto “Friendship across Cultures”, desenvolvido no ano letivo 2017/2018, nasceu da participação da docente coordenadora do projeto no programa IVLP (International Visitor Leadership Program), nos EUA, em 2014, a convite da Embaixada dos EUA. Neste programa, no qual participaram 12 pessoas de outros tantos países, encontrava-se o docente Hicham Ait-ouaarab, de Marrocos. No presente ano letivo, a coordenadora do projeto e o docente marroquino decidiram criar um projeto que envolvesse alunos/as de Portugal e de Marrocos e que permitisse criar oportunidades para um intercâmbio de  saberes entre os/as participantes. Participaram neste projeto 39 alunos/as de cada país, coordenados/as em Portugal pela docente Celeste Simões e em Marrocos pelo docente Hicham Ait-ouaarab, que tiveram a seu cargo todo o processo de criação, desenvolvimento, supervisão e implementação do projeto. O objetivo foi utilizar a língua inglesa e a aula de Inglês para, através do programa e das metas curriculares da disciplina, desenvolver valores de empatia, solidariedade e reconhecimento da diversidade cultural existente na Europa e no mundo. Durante o 1.º período, os pares  de alunos/as envolvidos/as no projeto redigiram textos sobre a sua identificação pessoal, os seus hobbies e interesses, mas também sobre uma celebração religiosa que decorresse durante esse período: o Natal, para os/as alunos/as portugueses/as, e a celebração do nascimento do Profeta Maomé para os/as alunos/as marroquinos/as. No 2.º período, a troca de mensagens incidiu sobre as escolas e regiões em que se inseriam. Tratando-se de um tema que implicaria a utilização de várias imagens, foi solicitada a colaboração da docente de EV, tendo-se criado o projeto “A view from my window”. No 3.º período, os pares de alunos/as redigiram um texto conjunto sobre o projeto, utilizando o processador de texto do pacote de aplicativos Google Docs. Todo este trabalho culminou na criação de uma Revista Digital que contém uma súmula do projeto. Esta revista está agora disponível para toda a comunidade educativa e é um motivo de orgulho para os/as docentes envolvidos/as e para os/as alunos/as que integraram o projeto. De salientar o facto de a Embaixada dos Estados Unidos nos ter honrado com a redação de um editorial, realçando as mais valias deste projeto para a criação de pontes entre culturas.

A Revista está acessível em https://joom.ag/HbwY . Pode, também, aceder à revista utilizando o código QR abaixo.

 

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sexta, 27 julho 2018 11:13 In Notícias AECS